Описание профессий и профессиональных областей
Медицина и здравоохранение:
Врач – Диагностирует и лечит заболевания пациентов. Ведет прием, назначает лекарства и процедуры, дает рекомендации по здоровому образу жизни.
Медсестра – Ухаживает за пациентами, выполняет врачебные назначения, следит за состоянием здоровья. Работает в больницах, поликлиниках, реабилитационных центрах.
Фармацевт – Занимается изготовлением, хранением и продажей лекарственных препаратов. Консультирует пациентов о правильном применении медикаментов.
Инженерное дело и техника:
Инженер – Проектирует, разрабатывает и внедряет различные технические системы и устройства. Решает инженерные задачи в строительстве, машиностроении, энергетике и других отраслях.
Программист – Занимается разработкой программного обеспечения для компьютеров и других устройств. Пишет код, тестирует и отлаживает программы.
Робототехник – Проектирует, конструирует и программирует роботов для различных сфер применения – производства, медицины, исследований и т.д.
Сфера образования:
Учитель – Осуществляет обучение и воспитание учащихся в школах, гимназиях и других образовательных учреждениях. Ведет уроки, помогает в освоении предметов.
Воспитатель – Занимается развитием и уходом за детьми в детских садах, яслях, центрах раннего развития. Организует игры, занятия и другую активность.
Педагог-психолог – Оказывает психологическую помощь и поддержку учащимся. Проводит диагностику, консультирование, коррекционные занятия.
И это лишь небольшая часть возможных профессиональных направлений. Школьникам важно познакомиться с различными сферами деятельности, чтобы определить свои интересы и способности, и сделать осознанный выбор карьерного пути.
ПЕРЕЧЕНЬ
педагогических специальностей, при поступлении на которые зачисляются в учреждения высшего образования Республики Беларусь без вступительных испытаний:
победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом первого профильного испытания;
лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили)
лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) педагогической направленности учреждений общего среднего образования и учреждений среднего специального образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО);
№ п/п | Код специальности | Наименование специальности |
1 | 6-05-0112-01 | Дошкольное образование |
2 | 6-05-0112-02 | Начальное образование |
3 | 6-05-0113-01 | Историческое образование |
4 | 6-05-0113-02 | Филологическое образование (с указанием предметных областей) |
5 | 6-05-0113-03 | Природоведческое образование (с указанием предметных областей) |
6 | 6-05-0113-04 | Физико-математическое образование (с указанием предметных областей) |
7 | 6-05-0113-05 | Технологическое образование (с указанием предметных областей) |
8 | 6-05-0114-01 | Социально-педагогическое и психологическое образование |
9 | 6-05-0115-01 | Образование в области физической культуры |
10 | 6-05-0222-01 | История |
11 | 6-05-0232-01 | Белорусская филология |
12 | 6-05-0232-02 | Русская филология |
13 | 6-05-0322-03 | Музейное дело и охрана историко-культурного наследия |
14 | 6-05-0511-01 | Биология |
15 | 6-05-0521-03 | Геоэкология |
16 | 6-05-0532-01 | География |
17 | 6-05-0533-06 | Математика |
18 | 6-05-0533-01 | Физика |
19 | 6-05-0531-01 | Химия |
20 | 6-05-0719-01 | Инженерно-педагогическая деятельность |
21 | 6-05-1012-01 | Физическая культура |
22 | 6-05-1012-04 | Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом |
23 | 7-07-0114-01 | Специальное и инклюзивное образование |
Тесты и опросники по профориентации
Советы и рекомендации по построению карьеры
Вопрос выбора профессии по призванию – это фундаментальный вопрос человека, вопрос его счастья. Как говорят хоть и несколько избитое, но не переставшее от этого быть правильным выражение:
«Найди работу по душе и тебе не придется работать ни дня в своей жизни».
Интернет-ресурсы и контакты
В целях оперативного обеспечения участников образовательного процесса актуальной информацией о возможностях профессионального самоопределения учащихся и оказания информационной поддержки учащимся учреждений общего среднего образования в вопросах выбора сферы будущей профессиональной деятельности учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» разработан интерактивный путеводитель по системе профессионального образования в Республике Беларусь, который доступен по ссылке (ripo.unibel.by/map/)
http://www.mintrud.gov.by – сайт Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь;
http://www.gomel-region.by/ru– сайт Гомельского облисполкома;
http://www.vitebsk-region.gov.by/ru – сайт Витебского облисполкома;
http://www.brest-region.by – сайт Брестского облисполкома;
http://www.grodno-region.gov.by/ru – сайт Гродненского облисполкома;
http://region.mogilev.by – сайт Могилевского облисполкома;
http://www.minsk-region.gov.by/index.php?lang=ru – сайт Минского облисполкома;
http://minsk.gov.by/ru – сайт Минского городского исполнительного комитета.
http://www.kudapostupat.by – информационно-справочный ресурс для абитуриентов. ВУЗы и ССУЗы Беларуси, специальности и квалификация, централизованное тестирование, удобная система поиска.
http://www.abiturient.by – информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь, включает сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса за предыдущий год
www.rikz.unibel.by – сайт Республиканского института контроля знаний.
На сайте Вы сможете получить исчерпывающую информацию о сроках проведения централизованного тестирования, о новых правилах, а также оперативно узнать результаты репетиционного и централизованного тестирования.
http://moeobrazovanie.ru – универсальный информационный ресурс для старших школьников, абитуриентов, их родителей, преподавателей школ, ССУЗв и ВУЗов, а также для студентов.
http://www.ucheba.ru – крупнейший портал, посвященный обучению и образованию. На сайте представлено более 600 описаний наиболее востребованных на сегодняшний день профессий, квалифицированных по разделам.
http://www.rabotka.ru/infoworker – справочник профессий. Дается описание профессий отдельных категорий служащих: продавцы, менеджеры, бухгалтеры, мерчандайзеры, маркетологи.
http://www.kto-kem.ru –сайт «Азбука профессий» предоставляет не только список профессий с описаниями, но и как можно подробнее рассказывает о самых популярных профессиях.
http://vyberisebya.narod.ru/index/0-9 – представлены описания профессий, не так давно появившихся на рынке труда. Краткий толковый словарь иноязычных названий профессий и специальностей.
http://moldovajob.com/dictionary_profession/index.htm – словарь профессий;
http://e-xecutive.ru/career/trades – справочник профессий
http://www.test-besplatno.ru – сайт ориентирован на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Тест составлен на основании передовых методик, он насчитывает около 400 вопросов и позволяет оценить профессиональные предпочтения.
http://www.profguide.ru/test/category/proforient – красочные онлайн тесты на профориентацию
http://prevolio.com/tests.aspx – подборка тестов на профориентацию
http://smartia.me – сайт знакомит с профессиями и нужными для них умениями в доступной и увлекательной для школьников манере.
http://ips.gpk.gov.by – государственное учреждение образования “Институт пограничной службы Республики Беларусь”